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海底世界——语文一周一研
2018/10/25 | 编辑:陈星霖 | 查看数:337 | 来源:本站编辑发布 | 打印
  《海底世界》是一篇科普文章。课文以优美流畅的语言,生动有趣地介绍了海底的景色奇异、物产丰富,具体形象地为孩子们揭开了海底世界之谜,是一篇激发学生热爱科学、热爱自然,去积极探索自然奥秘的极好教材。 

  对本课的教学,胡倩老师采用“联结首尾,突破中心,纲举目张,理清层次”的方法设计教学,使学生容易把握课文结构内容,又能有效训练思维和语言。课文开始采用回答的方式将首尾联结,直截了当地抓住了文章的中心,之后让学生按“景色奇异、物产丰富”这个中心内容划分课外中间部分的层次段落。在这堂课上胡老师紧紧抓住课文,在具体的语言环境中导读词句,使学生理解能力得到有效提高,扎扎实实地受到了语言训练。一个中心句。一个关键词,往往是一篇文章的灵魂,要读懂它,才能更好的理解文章。


 
 
 
 
 
 
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