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教学科研
 
分享交流 再创佳绩——我校开展语文教学经验交流活动
2017/11/16 | 编辑:陈星霖 | 查看数:1424 | 来源:本站编辑发布 | 打印

我校语文组教师今天下午在语文教学研讨会上进行语文经验交流分享,分享的老师们人人有妙招,题题有办法,在场的老师们用心聆听,获益匪浅。


一年级齐志梅老师提出注重基础,反复听写,将学生的生字词落到实处,保证孩子们课课请,堂堂听,字字会。

二年级逯利花老师指导学生做好课外阅读,在平时的教学中注重课内外结合,增强孩子们的阅读量,同时采用多种方式,克服学生审题不清,马马虎虎的不良读题习惯,提高学生审题能力。

三年级王筛利老师注重培养学生的积累运用能力,指导学生将积累到的好词佳句引用到作文中,激发学生写作兴趣,鼓励学生大胆创作,由易到难,逐步提高学生的写作水平。

四年级刘园园老师与家长合力,做到亲子阅读及时反馈,每天阅读半小时,提高孩子们的阅读和积累能力。同时在备课上多下功夫,以身作则,始终走在学生的前面。

五年级李麦芹老师提出举一反三的教学方法,不仅在课堂上反复练习,关注后进生的学习情况,而且得到家长配合,使学生在家里的学习中也能做到举一反三。

六年级罗敏老师采用制作免作业卡的方式激发学生的学习兴趣,让学生自己制作,小组评估,减免第二天作业,切实有效的提高了学生的学习和自我管理能力。

最后教研组长费老师做总结,指出老师们能把学生从“要我学”转变为“我要学”。从激发和培养学生学习的兴趣入手,激发学生学习潜能,殷切期望老师们能学有所长,听有所得,用有所法,提高自身的教学方法,增强教育水平,再创佳绩。

总之,老师们不仅分享了自己独到的教学方法,而且从点滴做起,润物细无声的教会了孩子们学习。做一名教师不容易,做一名优秀教师更不容易。相信在语文组老师们的共同努力下,给学生更多的人文关怀,带着思考与探索,方能走向诗意与远方。

  

 
 
 
 
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