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我在兴华的成长
2016/10/9 | 编辑:校办 | 查看数:967 | 来源:本站编辑发布 | 打印

携手同行,共创明天——我在兴华的成长

语文组:曹东波

20169月,我加入到兴华小学这个大集体当中,心怀忐忑与热情,积极主动地参与到兴华小学的各项教育教学活动中去。短短一月的时间,我不但爱上了这里的一草一木,更对高校长、曹校长高瞻远瞩、锐意进取和同事们的敬业奉献、勤于钻研的精神深感敬佩,被孩子们的天真活泼、好学上进的态度深深地吸引。与兴华小学同行的日子里,每天都是那样的充实、幸福,在这里工作的每一天,我都走得踏实、稳健。下面,我结合自己的教育教学工作和学习生活谈谈收获:

展现自我 ,促进自身发展

我们五年级是一个温暖的大家庭,是一个和谐、友爱、互相帮助的团队。在这个温暖的团队里,我工作着、收获着、幸福着。各位老师的关心指导让我很快熟悉了各项业务:备课、上课、教研、作业批改、辅导学生、管理班级、学校的各种活动我都能有条不紊地完成。看到大家认真用心地钻研教材、整合教材,梳理教学重难点,我也自觉地参与其中,认真用心去去考虑教学目标、重点、难点,做好课堂教学预设方案,依据预设方案,想法设法地调动课堂气氛,把课上好、上活、上出效率,激起学生的兴趣。

            

找准目标,扬起前行风帆

兴华小学优良的校风、教风、学风给了我潜移默化的陶冶。领导、老师们热爱教育事业、敬业奉献的精神激励和鼓舞着我,潜心钻研如何打造高效课堂,让学生把每一课的知识在课堂中都能掌握,向三十五分钟要效益。同时,优良的学习氛围带动了我的成长,特别是听了王良老师讲作文,人的变化、物的变化、景的变化、环境的变化,写作思路的闸门顿时打开;张瑜老师教授《十五从军记》时声情并茂的指导朗读,如诗如画的情景教学,使我真正感受到了我和他们之间的差距,他们对于教材的解析和理解,让我的认识进入了一个新的高度,我也找到了自己努力的方向。

眉头无一事 ,笔下有千年

九月份刚到学校不久,我就被这里浓厚的练字氛围所吸引,亲爱的同事们,无一人不能写一首好字,毛笔、钢笔、粉笔字天天练习。每周二课间操时间,董诠斌老师都会教老师们练习粉笔字,先观察每个字的点、横、竖、撇、捺在田字格的位置,是左高右低,还是左窄右宽,让每一位老师在动笔前做到心中有数。

“师者,传道授业解惑”,老师对所要书写的字做到胸有成竹,每天下午学校特意开辟10分钟的练字时间,老师们耐心、细致的指导着班里的孩子们在田字格中正确、规范的书写着汉字。学生写字越来越工整,增强了学生的成就感、自信心以及学习的兴趣和乐趣。

时光荏苒、岁月如梭,来到兴华小学的时间虽短,但领导对我的悉心教、同事对我无微不至的关怀、学生的彬彬有礼,都使我感动。学校在传承中发展,在发展中提炼,相信我也会在这样一所特色鲜明,人文精神彰显的学习里,更加成长,早日成为让学生、家长和社会三满意的好老师!

 
 
 
 
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